„Mehr Demokratie wagen“?! Provokative Beleuchtungen des Religionsunterrichts in dunkler werdenden Zeiten so lautet der Titel des diesjährigen „Tag des Religionsunterrichts“ zu dem wir Sie herzliche einladen!
Das demokratische Leben und seine Institutionen sind gegenwärtig einem erheblichen Stresstest ausgesetzt. An vielen Rändern bröckeln die demokratischen Selbstverständlichkeiten. Die Entwicklungen greifen bis in die Schulkultur und den Schulalltag hinein.
Welche Verantwortung kann dabei der Religionsunterricht übernehmen? Welche Haltung ist eigentlich gefragt? Und welche theologischen Ressourcen können dazu dienen Demokratie zu stärken? Dem wollen wir am Tag des Religionsunterrichts in verschiedenen Angeboten nachgehen.
Im Impulsreferat von Prof. Dr. Thomas Schlag soll sondiert und bedacht werden, wie sich die Verantwortung unseres Faches und seiner Akteure inmitten der gegenwärtigen Krisenzeiten gestalten lässt. Welche Haltung ist eigentlich gefragt? Und welche theologischen Ressourcen können dazu dienen, kritisch-zukunftsweisendes Licht auf die dunkler werdenden Zeiten zu werfen?
Nach dem Mittagessen gibt es wie gewohnt schulformspezifische Workshops zu den angesprochenen Themen.
TAGESPROGRAMM
ab 10.30 Uhr Ankommen bei Kaffee und Tee / Formalia / Angebote der Mediothek
11.00 – 13.00 Uhr Impuls: Prof. Dr. Thomas Schlag, Universität Zürich
13.00 – 14.00 Uhr Mittagspause – Angebote der Mediothek
14.00 – 16.00 Uhr Schulformspezifische Workshops (darin: kleine Pause mit Kaffee, Tee und Kuchen)
16.00 – 16.30 Uhr Gemeinsamer Abschluss
Workshopangebote:
I. Grundschule und Förderschule
Was WÜRDEst du tun?
Menschenwürde ist ein zentrales Thema für Demokratiebildung und zugleich tief im christlichen Glauben verankert. Doch wie können wir dieses abstrakte Konzept Grundschulkindern nahebringen?
In diesem Workshop entdecken wir das Bilderbuch „Was WÜRDEst du tun?“ von Karin Gruß als kreativen Einstieg in Fragen nach Respekt, Gerechtigkeit und Mitbestimmung.
Gemeinsam erarbeiten wir biblische Bezüge, praxisnahe Methoden und Materialien, um Kinder für Würde und Verantwortung zu sensibilisieren.
Referentin: Regina Hoffmann (Grundschullehrerin, Fachleiterin für Ev. Religion u.a., Moderatorin)
II. Alle Schulformen
Markt der Möglichkeiten: Demokratiebildung in Schule und Unterricht
„Jeder soll von da, wo er steht, einen Schritt näher kommen.“ Navid Kermani
Wie können wir im Unterricht aufeinander zugehen? Bei unserem Markt der Möglichkeiten bekommt ihr Einblicke in verschiedene Ansätze, Zugänge und Methoden der Demokratiebildung im Unterricht. In Kleingruppen werden theoretische Inputs vermittelt sowie praktische Übungen durchgeführt, um Demokratie erfahrbar und erlebbar zu machen. Wir haben bewusst Tools ausgewählt, die sowohl im eigenen Unterricht als auch auf Schulebene realisiert werden können. Unter anderem werden wir euch die Betzavta-Methode, Ansätze aus der Achtsamkeits- und Körperarbeit, oder auch die Partizipationsplattform „aula“ vorstellen.
Referentinnen:
Swapna Panamthottathil (Fachlehrerin D/E/KR, Bildungsreferentin Lernwerkstatt Divers);
Katharina Roth (edukapi Demokratiebildung, Betzavta-Trainerin, Literaturwissenschaftlerin);
Pia Zimmermann (edukapi Demokratiebildung, Lehrerin (D/F), Bildungsreferentin im Bundesprogramm Respekt Coaches)e
III. Alle Schulformen
„Demokratie ins Spiel bringen“
Theaterspielen mit theaterpädagogischen Methoden ist ein zutiefst demokratisch – partizipatives Geschehen. Wir wollen ein Stück entstehen lassen, in dem alle sich selbst erleben im Zusammenspiel mit den anderen. Auch die Zeugenschaft des Publikums wird eine große Rolle spielen. Der niederschwellige Ansatz, den wir vorstellen, ist einfach in Schule und Unterricht umzusetzen.
Referent:innen:
Chrissi Sauer (Theaterpädagogin und ausgebildete Lehrerin)
Pfarrer Michael Schäfer (Theaterpädagoge)
IV. Sekundarstufe I
Die Sehnsucht nach dem starken Mann – Biblische Helden und ihre schwierigen Seiten am Beispiel Gideons
Starke Männer spielen im Alten Testament eine wichtige Rolle. Sie sind Rettergestalten in Krisen, aber auch verführbar und richten Schaden an durch Machtmissbrauch, Gewaltexzesse und Selbstüberschätzung. Der Richter Gideon ist einer dieser Helden, in dessen Geschichte sich all das widerspiegelt, was problematische Männlichkeitsbilder mit sich bringen. In diesem Workshop wollen wir die Geschichte Gideons kennenlernen und an Sequenzen aus der Geschichte das kritische Potential darin entdecken und verschiedene Zugänge für den Unterricht daraus entwickeln.
Referent: Pfarrer Uwe Grieser
Anmeldung bis spätestens Mittwoch, 12.11.2025, über diesen Link!
Leitung: Hiltrud Stärk-Lemaire & Beate Sträter
Mittwoch, 19.11.2025, 10.30 – 16.30 Uhr
Haus der Ev. Kirche, Saal
Adenauerallee 37, 53113 Bonn
Kostenbeteiligung: 15 € mit Imbiss, 10 € ohne Imbiss (für Studierende und Lehramtsanwärter:innen ist die Teilnahme kostenfrei – bitte angeben)
⇒ Eine Unterrichtsbefreiung erhalten Sie entsprechend der Sonderurlaubsverordnung für staatliche Lehrerfortbildung (BASS 20-52 Nr. 4/§ 3,2) ⇐
Wir freuen uns auf Sie!
