Lernmaterialien
Viele SchülerInnen sind mit grundlegenden Glaubensaussagen und Ritualen der christlichen Religion nicht mehr vertraut. Der Lernkoffer enthält „greifbares“ Anschauungsmaterial, um elementare Kenntnisse zu vermitteln. Viele Schülerinnen und Schüler des Religionsunterrichts sind mit grundlegenden Glaubensaussagen und Ritualen der christlichen Religion nicht mehr vertraut. Deshalb haben wir einen „Medienkoffer „Christentum – evangelisch“ zusammengestellt, mit dessen Hilfe elementare Kenntnisse des christlichen Glaubens vermittelt werden können. Er enthält vor allem „greifbares“, “vorzeigbares”, “mit allen Sinnen” erfahrbares Anschauungsmaterial.
Neben Materialien, die beiden großen Konfessionen gemeinsam sind, umfasst der Koffer Gegenstände und Texte aus der evangelischen Tradition, so dass sich auch gut evangelische Konfessionsmerkmale erarbeiten lassen.
Inhalt des Koffers „Christentum – evangelisch“ (2004/1069):
Weiße Kiste (für Keramikgeschirr und kleine Sachen)
Kreuz (Stehkreuz aus Olivenholz – 2teilig)
Taufkerze
Taufkleid
Kerze mit Keramikständer
Abendmahlkelch und Brotteller (Keramik)
weiße Altardecke
5 Tücher in rot, grün, violett, schwarz, weiß (2013/152)
Beffchen
2 Gebetswürfel (Tischgebete/Abendgebete)
Aufkleber Fisch (zum sparsamen Gebrauch)
Motiv-Locher Fisch
Holzfisch
2 Ausstechförmchen Fisch und Kirche mit Rezept und Erklärung Fischsymbol
15 Heftchen: Wie Martin Luther auf den Reformationstag kam
Luther-Bibel (2004/1072)
Der Kleine Katechismus Doktor Martin Luthers (2004/1079)
Evangelisches Gesangbuch (1996/2636)
Fischer, Helmut: Schnellkurs Christentum (2004/1095)
Nowak, Kurt: Das Christentum. Geschichte, Glaube, Ethik (2004/1080)
Die Kirche. Das Gebäude – Der Raum – Das Inventar (2004/1077)
Was evang. Christen glauben. Ein kleiner Katechismus (2004/1097)
Gesänge aus Taizé (2000/3323)
Die Kinder-Mitmach-Bibel (2014/57)
Tworuschka, Monika: Drei helle Köpfe auf heißer Spur (o.Inv.Nr.)
Unter einem guten Stern (zur Taufe) 2013/95
Wir entdecken das Abendmahl (2013/96)
Broschüren Diakonisches Werk
Mappe mit Texten und verschiedenem Ansichtsmaterial (Gemeindebrief, Taufe, Kirchen, Wahl Presbyterium etc.)
Vergrößerte Texte: Psalm 23/Bergpredigt/Vaterunser/Gleichnis
Christliche Feste und Bräuche im Kirchenjahr (2015/4)
Den Kindern erklärt/erzählt
Christliche Symbole (2015/8)
Taufe (2015/7)
Was Christen glauben (2015/6)
Vom Kirchenjahr (2015/5)
Wie Sie den Koffer im Religionsunterricht einsetzen könnten:
- Sie können alle Gegenstände auf einmal präsentieren und mit ihren SchülerInnen erforschen.
- Ausstellung mit Erkundungsaufträgen: Jeder Schüler stellt einen einzelnen Gegenstand vor bzw. Kleingruppen stellen zusammenhängende Gegenstände zu Taufe, Abendmahl, Diakonie vor.
- Die Schüler versuchen selber, die Gegenstände zu Themengruppen zusammenzustellen.
- Lernen an Stationen: die SchülerInnen bearbeiten Aufträge zu den Gegenständen.
- Nach Präsentation und Information bitte immer eine gemeinsame Reflexion planen:
- Viele Gegenstände – welche sind die wichtigsten fünf Gegenstände?
- Welche Gegenstände haltet Ihr für “typisch evangelisch“?
- Was wollt Ihr genauer wissen? Wen könnte man da noch fragen (außer der Lehrerin)?
- Gemeinsam die evangelische Ortskirche besuchen – evtl. auch die katholische – und dann die konfessionellen Unterschiede auf Grund der unterschiedlichen Raumkonzepte herausarbeiten.
- Rechercheaufträge verteilen:
- Beobachtungen im Gottesdienst der Gemeinde
- Interviews mit der Pfarrerin/ dem Pfarrer
- gezieltes Suchen im Internet usw. – Präsentation der SchülerInnenergebnisse
- Sie können natürlich auch nur ausgewählte, thematisch zusammenhängende Gegenstände präsentieren und mit den SchülerInnen bearbeiten:
- Gottesdienst
- Bibel
- Kreuz
- Taufe
- Abendmahl
- Kirchenjahr
- Kirche für andere: Kollekten, Spenden, Ehrenamt, Diakonie
- Reformation
- evangelisch-katholisch
In Kombination mit unseren Koffern zum Thema „Judentum“ und „Islam“ bietet das Material zudem die Möglichkeit, Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den drei abrahamistischen Religionen zu entdecken.
In unserer Mediothek finden Sie weitere ergänzende Arbeitshilfen, die aufzeigen, wie man mit den Materialien didaktisch und methodisch arbeiten kann.